در راستای اجرای سند ملی مهارتآموزی سربازان وظیفه در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، بیش از ۸۰۰ سرباز در آذربایجان غربی تحت پوشش دورههای تخصصی مهارتآموزی قرار گرفتهاند. این اقدام با هدف ارتقای سطح دانش و مهارت سربازان در حوزههای مختلف فناوری اطلاعات و آمادهسازی آنها برای ورود به بازار کار صورت میگیرد.
وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات به عنوان متولی اصلی این طرح، با همکاری مرکز آموزشهای مهارتی تحول دیجیتال، ۹ دوره کاربردی در حوزه ICT را طراحی و اجرا کرده است. این دورهها شامل مباحثی همچون اینترنت اشیاء، فیبرنوری، تجارت الکترونیک، امنیت شبکه، برنامهنویسی پایتون و شبکههای موبایل میشود.
علاوه بر برگزاری دورههای آموزشی، اقدامات دیگری نیز در راستای تحقق اهداف این طرح صورت گرفته است. از جمله این اقدامات میتوان به شناسایی و گزینش نیروهای پایور مستعد برای مربیگری، طراحی و برگزاری دورههای تربیت مربی مهارتی، نظارت بر دورههای آموزشی سربازان وظیفه و صدور گواهینامههای مهارتآموزی اشاره کرد.
تاکنون بیش از ۳۰ پایور متقاضی مربیگری در حوزه ICT شناسایی شدهاند که از این تعداد ۱۸ نفر پذیرفته شده و گواهینامه مربیگری دریافت کردهاند. همچنین، بیش از ۲۴ هزار نفر ساعت آموزش برای بیش از ۸۰۰ سرباز وظیفه برگزار شده و گواهینامههای مهارتآموزی توسط مرکز آموزش مهارتهای تحول دیجیتال صادر شده است.
با اجرای این طرح، سربازان علاوه بر گذراندن دوره خدمت سربازی، فرصت یادگیری مهارتهای جدید و کاربردی در حوزه فناوری اطلاعات را نیز پیدا میکنند. این امر به آنها کمک میکند تا پس از پایان خدمت سربازی، با آمادگی بیشتری وارد بازار کار شوند و در توسعه کشور نقش مؤثرتری ایفا کنند.
اهداف اصلی این طرح عبارتند از:
- ارتقای سطح دانش و مهارت سربازان در حوزه فناوری اطلاعات
- آمادهسازی سربازان برای ورود به بازار کار
- توسعه نیروی انسانی متخصص در حوزه فناوری اطلاعات
- کمک به تحقق اهداف اقتصاد دیجیتال
مزایای این طرح:
- افزایش بهرهوری نیروی انسانی
- کاهش هزینههای آموزش
- ایجاد اشتغال برای فارغالتحصیلان
- توسعه فناوری در کشور
با توجه به اهمیت روزافزون فناوری اطلاعات در زندگی مدرن، اجرای چنین طرحهایی از اهمیت ویژهای برخوردار است. امید است با تداوم این برنامهها، شاهد توسعه بیشتر مهارتهای فنی و حرفهای در کشور باشیم.
جدید ترین اخبار استان آذربایجان غربی را در مجله خبری عصر ارومیه بخوانید.